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初中动漫课堂——中国的可汗学院
2013-03-13 05:09:01
            北京校园之星科技有限公司(简称校园之星),中国民营企业,创建于2005年,总部设于北京市丰台区。国内最早的网络教育资源应用探索企业,公司旗下8大网站,小学动漫网,初中动漫网,高中学习网,对外汉语学习网,高考资源网、中考资源网、小学资源网以及中职教学资源网。经过数年发展,目前已经被全国上万家学校采用,数百万的教师和上千万学生直接受益,用户覆盖率达到70%以上,成为广大师生的首选教学和学习辅助平台,校园之星的工作极大的推进了我国基础教育的信息化进程。
风靡一时的可汗学院
            1、可汗学院利用了网络传送的便捷与录影重复利用成本低的特性,每段课程影片长度约十分钟,从最基础的内容开始,以由易到难的进阶方式互相衔接。
   2、教学者本人不出现在影片中,用的是一种电子黑板系统。其网站目前也开发了一种练习系统,记录了学习者对每一个问题的完整练习记录,数学者参考该记录,可以很容易得知学习者哪些观念不懂。
   3、传统的学校课程中,为了配合全班的进度,教师只要求学生跨过一定的门槛(例如及格)就继续往下教;但若利用类似于可汗学院的系统,则可以试图让学生搞懂每一个未来还要用到的基础观念之后,再继续往下教学,进度类似的学生可以重编在一班。
   4、在美国某些学校已经采用回家不做功课,看可汗学院影片代替上课,上学时则是做练习,再由老师或已经懂得的同学去教导其他同学不懂的地方这样的教学模式。
   5、可汗老师教学的方式,就是在一块触控面板上面,点选不一样颜色的彩笔,一边画,一边录音,电脑软体会帮他将他所画的东西全部录下来,最后再将这一则录下的影片上传到网上,一切就大功告成了。
   6、他的教学视频,没有精良的画面,也看不到主讲人,只想带领观众一点点思考。
学院发展
   可汗的事业得到了越来越多的社会认可。2009年,“可汗学院”被授予“微软技术奖”中的教育奖。他本人也因此成为媒体追逐的对象。随之而来的物质支持,让这个免费网站更加活跃。一方面,由于教学视频点击量极高,可汗每月可从YouTube网站获得约2000美元(约合1.3万元人民币)的广告分成。另一方面,许多学生会自发给他汇钱,从几十到一两万美元不等。据报道,美国著名风险投资家多尔夫妇,就曾捐给他10万美元。2010年,“可汗学院”先后接到了两笔重要捐助:一笔是比尔·盖茨夫妇的慈善基金捐助的150万美元,另一笔是谷歌公司赞助的200万美元。利用这些钱,可汗将现有视频翻译成了西班牙语、法语、俄语、汉语等10余种语言,并聘请了一些助手。
   大量捐助的到来,意味着可汗获得了肯定。比尔·盖茨曾说,可汗的成功“令人难以置信”:“我和孩子也经常使用‘可汗学院’。他是一个先锋,他借助技术手段,帮助大众获取知识、认清自己的位置,这简直引领了一场革命。”
学院影响
   有分析认为,“可汗学院”的成功,对当前的教育体系是一种抗议和挑战。根据YouTube网站的统计,可汗的课程比他母校麻省理工学院制作的免费网上课程还受欢迎。许多大学的网上课程,不过是把教授上课的过程摄制下来,强调的是“教”;而可汗的教学视频,则突出“学习”的过程。有媒体指出,“可汗模式”让人们对高等教育的许多“不二真理”产生了质疑——是不是只有专家才是最好的老师,每节课是不是一小时左右最合适……现在的美国教育中,也有视频教学课,但是效果一直不佳,学生们一人对着一台电脑,与老师的交流也有限。如今,美国加利福尼亚州的两个学校,已在五年级和七年级试用“可汗学院”的教学视频,学生们在家里观看视频自学,老师则在课堂上答疑解惑,辅导学生们完成功课。可汗表示,这正是他希望看到的:“我的目标就是做出大家愿意跟着学习的视频课程。看到人们在‘可汗学院’的帮助下进入大学,或取得好成绩,我实在是太高兴了。”可汗的下一个目标是,在未来5年内制作出从幼儿园到高中的所有课程,以及部分大学课程,如计算机科学和电子工程等。
不足
   不过,也有人指出了“可汗模式”的不足。迈阿密大学教育学教授沃尔特·斯卡达认为,可汗的教学方式存在“过度简化”的缺陷,“他总是利用特定例子来解释概念,如果人们遇到其他例子时,可能会糊涂……这表面上看是个小问题,却可能为以后的学习埋下隐患。”但不管怎样,可汗凭借一己之力,借助互联网这个平台,将“家庭教师”免费送给渴望知识的人,确实给了现代教育更多的启发。
   国内专业人士评估,初中动漫课堂——初中生学习网,是国内唯一一家类似于可汗学院的教学模式,教学思维,并且很好的弥补了可汗学院遗留下来的不足。

2008年
初中动漫课堂汇集业内精英,开始封闭式开发初中动漫课堂,探索网络教学资源的开发和应用,为国内同行的领跑者。
初中动漫课堂与政府教育机构全面合作,推动初中动漫课堂在校园影响力。
2009年
初中动漫课堂测试上线,代表中国中学生素质教育网络产品的品牌——初中动漫课堂。
2010年
初中动漫课堂V1.0版全新上线
为社会捐出价值200万的学习卡
2011年 11月
第六届中国北京国际文化创意产业博览会。
初中动漫课堂在展会上大方异彩,先进性的网络教育理念深受广大家长和学生的认同。下面让我们看看文博会上的精彩画面。
2011年 12月
北京校园之星正式取得了国家新闻出版总署授予的网络出版权批复,成为首批具有网络出版资质的民营机构。
最有影响力“课程导报”合作,赠送价值200万元的学习卡。
网站获中央领导表彰。
新闻出版总署23日下午在京举行《大中华文库》出版工程暨新闻出版走出去先进单位表彰大会,表彰了北京校园之星科技有限公司。
2012年 04月
初中动漫课堂V2.0版全新上线
北京校园之星科技有限公司通过快速推广,单位用户突破1万,个人用户规模达到500万,用户日访量达到15万IP,日浏览量达到200万PV,更多的老师和学生获得了网络带来的帮助。
2012年 07月
初中动漫课堂特邀参加2012中国数字出版年会。
初中动漫课堂与政府教育机构全面合作,推动初中动漫课堂在校园影响力。
2012年 10月
北京市宣传系统第一届职工运动会。
在首都名人方阵后面是意气风发的校园之星科技有限公司(龙之脊图书有限公司)代表队,他们是国内互联网出版业的代表,也是北京市最大的互联网教育出版公司。还有全市所有区县宣传部以及千龙网、新浪、搜狐、网易、百度等所有京城最有影响力的网络媒体共70支代表队列队进场,许多队伍都在行进中表演了节目,并取得了优异的成绩。
 
罗崇敏谈网络教育

      罗崇敏,男,汉族,1952年12月生,云南江川人,1969年1月参加工作,1985年7月加入中国共产党,中央党校经济管理专业和中国社科院硕士研究生班运用社会学专业毕业,中央民族大学经济学博士。 系云南省作家协会会员、书法家协会会员、哲学学会会员。2007.12——2008.01,中共云南省委高校工委书记,云南省教育厅党组书记;2008.01——,中共云南省委高校工委书记,云南省教育厅党组书记、厅长。

      罗厅长: 网络课堂是基于互联网的在线互动培训课堂,使用网络课堂对学生进行培训,能让学生更迅速了解课程内容,省去了来去学校路上的时间,与此同时,初中动漫课堂完全模拟真实课堂场景,可以说是当之无愧的中国可汗学院,无障碍学习,课程可自动录制,回放,方便学生复习,教学存档;跟网络课堂相比不同的实际课堂是学生与老师面对面的教与学,如果课堂教学形式一成不变,则学生就会感到枯燥,乏时,教学效果自然也不会好。

      在过去的几年时间里,初中动漫课堂专注于做好一件事 --- “培养和激发学生学习热情,教会学生使用学习工具。”
      因为人的一生就是借助学习的工具去掌握知识。
      不论过去、现在、将来,初中动漫课堂一直聚焦于中国教育领域,致力于人才的长、宽、高全面培养。